нажать чтобы перейти

все умеют творить, кто то через талант,
кто то через теорию.

чтобы проявить себя, не зависимости от исходных данных, необходимо действовать.

мы убеждены, что каждый может рисовать, творить, созидать
самое важно найти уникальный подход к раскрытию и проявлению внутреннего творца

мы как инструмент внутреннего осознания и самоопределения
мы помогаем не боятся сложностей в любых их проявлениях
мы для того чтобы направить, показать необходимые техники, инструменты и поддержать

мы заставляем думать и отвечать на вопросы в процессе творчества, чтобы анализировать и осмыслять каждое движение не просто копируя его бездумно
мы против шаблонного мышления по этому подходим к каждому индивидуально от теории, к выбору творческого пути

НАПРАВЛЕНИЯ

ВОЗРАСТ

ЛЮБОЙ УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ

архитектура, дизайн,
графика, живопись, скульптура
мастер-классы, арт-терапия

допустимой возраст от 6
до бесконечности

Утверждение, что когда человек рисует он работает правым (так называемым творческим) полушарием, не соответствует действительности, они оба включены в работу ещё на этапе формирования идеи. Любая творческая деятельность заставляет обе «половинки» мозга принимать непосредственное участие в происходящем, ведь без последовательности, точности и анализа (а это работа левого полушария) вы не сможете добиться никакого эффекта. Просто в том или ином виде творчества преобладает работа определённой части мозга, и в рисовании это, соответственно, правое полушарие.

Тот самый «талант» в большей степени обусловлен тем, насколько точно человек способен воспринимать окружающий мир. Наш мозг — невероятно сложная вещь, разумеется, связанная с зрительной системой, а та, в свою очередь, может неправильно оценивать пропорции, формы, цвета и перспективу. Развитие навыка рисования — это, в первую очередь, развитие визуализации и точности оценки объекта или их групп. Именно наблюдательность, которой одни люди обладают в большей степени чем другие, вполне может являться тем, что принято называть талантом или способностями.

Отключив переживания, перестав сравнивать себя с более успешными на художественном поприще людьми и отдаться творческому процессу по полной, то мы получим состояние, которое можно назвать медитативным. Выше мы описывали, что в процессе создания картинки наш мозг и без того очень занят, у него не остаётся возможности думать о множестве плохих или бессмысленных вещей, его задача — быть сосредоточенным и погружённым в работу.

Во время погружения в созидательную деятельность наш мозг не только максимально сосредоточен, он действительно радуется, потому как ряд химических реакций тела оснащает кровь дофамином. Тот самый гормон, который позволяет нам получать такие эмоции, как удовлетворение, интерес и радость от жизни. Также он является мотиватором: вам непременно захочется вернуться к тому занятию, которое приносит удовольствие. Мозгу понравился процесс, и он хочет его повторения.

нажать чтобы перейти